篇一：捷报
捷报
凭借《广东省培养厅对于推行中小学心情强壮培养特性学塾争创方案的告示》(粤教思函[]76号)和广东省中小学心情强壮培养疏导中间《对于机关培养第四批广东省中小学心情强壮培养特性学塾的告示》请求，经大师组对怀集县第一中学的实地查核和归纳评审，认定该校为第四批广东省中小学心情强壮培养特性学塾。篇二：回想
11月6日，怀集一中迎来“广东省心情强壮培养特性学塾”的评估。广东省中小学心情强壮培养疏导中间大师、华南师范大学心情学院教学王玲、郑雪、甄霜菊三位评估大师，在市培养局智育科专干杨景国，县培养工委专任副文书谭天扬、县培养局智育股负责人慕有静的跟随下，到该校举行了为期半天的“第四批广东省心情强壮培养特性学塾”评估处事。学塾头领班子和智育处正副主任以及老师代表参与了本次评估运动。
▲评审会现场
评估处事分为五个次序，即实地查核、自评报告会、查阅质料、师生漫谈会和评估反应会。大师组一行前后到学塾校史室、心晴驿站、心情运动室举行实地查核，并在学塾行政会议室听取了梁海棉副校长对于创立心情强壮培养特性学塾的自评报告《建造平面心育处境，保护门生精神强壮》。梁副校长详细报告了学塾心情强壮培养处事的开展环境、特性及成果，并与学塾其余头领班子和心情训练用心回复了大师组提议的关联题目。▲参观校史室▲查核学塾心晴驿站和心情运动室
随后，大师们经过师生漫谈会、现场查阅质料等方法，对该校心情强壮培养处事举行了所有查核，并在紧接下来的评估反应会上对检验环境举行了反应。大师组对该校高度器重心情强壮培养处事及鼎力投入、斗胆翻新、结实开展处事的做法都赋予了充足的必定和高度的评估。同时，大师组还对该校心情强壮培养处事的特性提炼、业余心情老师行列设立、关联科研运动以及将来方位提议了珍贵的意见。▲评估反应会现场▲省中小学心情强壮培养疏导中间大师、华南师范大学心情学院教学王玲做疏导讲话▲大师与老师代表漫谈会
▲大师与门生代表漫谈会接着，梁海棉副校长做了表态讲话。梁副校长首先报答大师对我校处事的疏导，并示意我校将进一步提炼心育特性，完好心情课程的配置，接续优化学塾心情强壮培养形式，所有促成心情强壮培养的良性进展，也会接续强化家校联络，一直强壮心情强壮培养老师行列，进一步开展校际互动交换运动和强化孙超名师处事室的设立，充足表现其引领、演示、疏导、效劳和辐射效用，齐心合力把学塾办成一所名符原来的心情强壮培养特性学塾。▲梁海棉副校长向大师组做专题报告末了，谭天扬副文书在会上做了讲话。他对该校在创立心情强壮培养特性学塾期间所做的勉力和团队联合所博得的成果大加欣赏，对大师组业余、高效、谨严、求实的处事立场和处事做风示意敬仰和报答！
▲县培养工委专任副文书谭天扬讲话
▲大合影完毕编纂：李石全考核：黄金玲预览时标签弗成点收录于合集#个
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